Vi har ledig en midlertidig toårig stilling som prosjektleder med mulighet for ett års forlengelse ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS). Stillingen er knyttet til enhet for Forskning, Innovasjon og kompetanseutvikling i skolen (FIKS) ved ILS. FIKS er en del av UiO sitt etter- og videreutdanningstilbud (EVU).
Som prosjektleder jobber du som del av et team der hovedmålet er å bidra til kompetanseutvikling i partnerskap mellom FIKS og skoler, kommuner og fylkeskommuner gjennom tilskuddsordningen for kollektiv kompetanseutvikling (TKK). Aktivitetene skal bidra til å styrke profesjonsfellesskap i eller mellom skoler og øke skoler og skoleeieres kapasitet til å drive langsiktig utviklingsarbeid.
FIKS har fem fulltidsansatte og flere deltidsansatte med erfaring som lærere og skoleledere. Vi søker medarbeidere med erfaring fra skolesektoren, kompetanse innen skoleutvikling og erfaring med å drive utviklingsprosesser i skolen.
Stillingen er midlertidig og forutsetter videre ekstern finansiering i toårsperioden.
For øvrig informasjon om ordningen, se våre nettsider
Noe reisevirksomhet må påregnes.
I tillegg ønsker vi at du har formell kompetanse innen veiledning og/eller utdanningsledelse.
Stillingen forutsetter høy grad av selvstendighet og god samarbeidsevne. Derfor søker vi deg som
Personlig egnethet vil bli vektlagt.
UiO er et åpent og internasjonalt breddeuniversitet, og vil være en inkluderende og mangfoldig arbeidsplass og studiested. Les mer om UiOs arbeid for likestilling, inkludering og mangfold på uio.no.
Vi løser vårt samfunnsoppdrag best når vi tar i bruk våre ulike erfaringer, bakgrunner og perspektiver. Vi vil gjerne ha flere gode kolleger - kanskje den neste er deg?
Vi vil tilrettelegge dersom du har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være endring av arbeidstid, tilpasning av arbeidsoppgaver, digital, teknisk eller fysisk tilrettelegging eller andre praktiske tilpasninger.
Har du innvandrerbakgrunn, funksjonsnedsettelse eller hull i CV-en, oppfordrer vi deg til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Vi kaller alltid inn minst én kvalifisert søker fra hver gruppe til intervju. Med funksjonsnedsettelse menes her en søker som oppgir å ha en funksjonsnedsettelse som vil medføre tilrettelegging på arbeidsplassen eller i arbeidsforholdet. Les mer om kravene på Arbeidsgiverportalen.
Avkrysningene i jobbsøkerportalen blir brukt til anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter. Mer informasjon om likestillingstiltak ved UiO finner du her.
Vi håper at du søker på stillingen hos oss.
I tillegg til å jobbe i en stor og viktig kunnskapsorganisasjon får du blant annet:
Søknad med vedlegg må sendes inn via vår rekrutteringsplattform Jobbnorge. Vi gjør oppmerksom på at all dokumentasjon må være på norsk/skandinavisk eller engelsk.
Merk: Vi oppfordrer deg til å bruke fritekstfeltet når du fyller ut CV-en din i Jobbnorge, med en kort oppsummering av hvilke oppgaver og erfaring du har fra tidligere arbeidsforhold. Det hjelper oss i å få et så godt bilde av deg og kvalifikasjonene dine.
Når du søker på stillingen, ber vi deg hente utdanningsresultatene dine fra Vitnemålsportalen.no. Om utdanningsresultatene dine ikke er tilgjengelige via Vitnemålsportalen, ber vi deg laste opp kopier av vitnemålene eller karakterutskriftene dine.
Aktuelle søkerne vil bli invitert til intervju.
Søkerlister kan bli offentliggjort ihht. Offentleglova § 25 andre ledd. Når du søker jobb hos oss vil navnet ditt stå på den offentlige søkerlisten.
Det er mulig å be om å bli unntatt denne listen. Du må begrunne hvorfor du ønsker unntak fra offentliggjøring og vi tar deretter stilling til om vi kan innvilge ønsket ditt. Kan vi ikke det vil du høre fra oss.
Universitetet i Oslo er Norges eldste og høyest rangerte forsknings- og utdanningsinstitusjon med 27 400 studenter og 6 900 ansatte. Faglig bredde og internasjonalt anerkjente forskningsmiljøer gjør UiO til en viktig samfunnsaktør.
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) er ett av tre institutter ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet. ILS er Norges ledende miljø innen fagdidaktikk, utdanningsledelse og praksisrelevant skoleforskning.
Ved instituttet ligger også EKVA (Enhet for Kvantitative Utdanningsanalyser), fem fakultære forskergrupper (COSER, CLEG, LEA, SISCO og TEPEC) og FIKS (forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen). Instituttet har ca. 300 studenter i praktisk-pedagogisk utdanning og forvalter UiOs femårige lektorprogram som tar opp ca. 300 studenter hvert år. Ca. 200 studenter følger instituttets masterprogram i utdanningsledelse. ILS har ca. 44 administrative og 90 vitenskapelige ansatte.