Arbeidsoppgaver / Fagønsker:
For lærerstillingen gjelder at du må jobbe utfra skolens samlede behov, og være forberedt på å undervise og følge opp elever på alle trinn.
Følgende fag er særlig ønsket for lærerstillingen:
Spesialpedagogikk.
Engelsk – primært 1.-7. trinn.
** søkere med andre fag kan også søke
For stillingen som fagveileder spesialpedagogikk:
Som fagveileder i spesialpedagogikk vil du ha en sentral rolle i å styrke skolens arbeid med tilpasset opplæring og spesialpedagogiske tiltak og individuelt tilpasset opplæring. Du vil arbeide tett med skoleledelse, lærere og andre faginstanser for å sikre kvalitet i det spesialpedagogiske arbeidet.
Eksempler på arbeidsoppgaver:
- Veilede lærere og ansatte i spesialpedagogisk arbeid / individuelt tilrettelagt opplæring.
- Bidra til utvikling av inkluderende læringsmiljø.
- Delta i kartlegging, vurdering og oppfølging av elever med behov for særskilt tilrettelegging.
- Saksbehandling.
- Sikre kvalitet i utarbeidelse og oppfølging av IOP og annet planverk / rapporter.
- Bidra til kompetanseheving i personalet.
- Samarbeide med PP-tjenesten og andre samarbeidspartnere.
- Delta i utviklingsarbeid på skolen/kommunenivå.
- Bidra til systematisk arbeid med intensiv opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring.
Kvalifikasjoner:
For tilsetting som lærer gjelder krav om undervisningskompetanse i samsvar med krav i Opplæringsloven og kompetanseforskriften.
- Godkjent pedagogisk utdanning som grunnskolelærer.
Annen pedagogisk utdanning kan også bli vurdert eks. utdanning som:
- Faglærer.
- Førskolelærer/barnehagelærer med nødvendige tilleggsfag.
- Godkjent utdanningskompetanse gjennom fagutdanning med PPU.
God digital kompetanse, relasjonskompetanse og klasseledelse vektlegges.
Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk, minimum nivå B1.
Relevant erfaring:
- Erfaring med arbeid med barn og unge.
For stillingen som Fagveileder i spesialpedagogikk er det ønskelig med:
- Relevant høyere utdanning innen spesialpedagogikk (minimum bachelor, gjerne master).
- Erfaring fra arbeid i skole, gjerne med spesialpedagogiske oppgaver.
- God kjennskap til gjeldende lovverk, læreplaner og inkluderingsbegrepet.
- Kompetanse i veiledning og utviklingsarbeid er en fordel.
God digital kompetanse, samarbeids- og relasjonskompetanse vektlegges.
Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk, minimum nivå B1.
Personlige egenskaper:
- Gode kommunikasjonsevner opp mot elever, foresatte og kollegaer.
- Gode samarbeidsevner og evne til å skape gode relasjoner.
- Engasjement og evne til å jobbe selvstendig.
- Liker å arbeide i team.
- Strukturert, fleksibel, positiv og løsningsorientert.
- Utviklingsorientert og nytenkende.
- Ansvarsbevisst og lojal.
Vi vil legge stor vekt på personlig egnethet.
Grane kommune tilbyr:
- Stimulerende og spennende fagmiljø med gode utviklingsmuligheter.
- Faglig og positivt arbeidsmiljø.
- Gode pensjons- og forsikringsordninger.
- Tilsettingsvilkår ihht. gjeldende lover, regler og reglement.
- Lønn ihht. gjeldende tariff, kompetanse og ansiennitet.
- Barnehageplass ved behov.
Annen informasjon:
Aktuelle søkere vil bli innkalt til intervju.
Referanser bes oppgitt.
Den som tilsettes må før tiltredelse legge fram politiattest i samsvar med Opplæringsloven §10-9.
Ved ønske om mer informasjon om stillingen: Kontakt Rektor Lillian Sætern, tlf. 415 44 285.
Søknad på stilling leveres via Grane kommunes hjemmeside/ledige stillinger innen 31.07.26.
Opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har bedt om å ikke bli oppført på offentlig søkerliste. Dersom dette ikke blir tatt til følge, blir søker varslet om dette. Jfr. Offentleglova §25.