En spennende lederstilling for et av våre viktigste samfunnsoppdrag!
Osloskolens oppdrag er å legge til rette for både danning og utdanning. Vi skal gi elever og deltakere kunnskap, ferdigheter og kompetanser som setter dem i stand til å mestre videre utdanning og arbeidsliv, samt til å være aktive deltakere i samfunnet.
Osloskolen er i gang med å realisere en ny strategi som gir retning for vårt videre arbeid. Oslos
utfordringsbilde er komplekst, og mange av utfordringene kommunen står overfor er sammensatte, noe
som krever målrettet innsats og helhetlig utvikling. For å lykkes med dette, må vi styrke og utvikle sentrale
prosesser og strukturer på tvers av hele Osloskolen og Oslo kommune.
Utdanningsetaten er i ferd med å implementere en ny organisasjonsmodell med mål om å styrke helhetlig styring, samordning og støtte til skolene. Den nye modellen organiserer etaten i to søyler; én for skoleutvikling og kvalitetsarbeid, og én for organisasjon, drift og fellestjenester. Hver søyle ledes av en assisterende direktør som rapporterer til etatsdirektør. Avdelingsdirektøren inngår i ledergruppen til assisterende direktør skoleutvikling, sammen med områdedirektørene og avdelingsdirektør kvalitetsutvikling. Avdelingen har en assisterende avdelingsdirektør som skal støtte og avlaste avdelingsdirektør, samt være stedfortreder ved behov.
PP-tjenestens mandat er hjemlet i opplæringslova kapittel 11 og barnehageloven §§ 33–35. Avdelingen bistår barnehager og skoler i kompetanse- og organisasjonsutvikling, driver forebyggende arbeid for et inkluderende opplæringstilbud og utarbeider sakkyndige vurderinger. Tjenesten er byomfattende og bidrar til at barn, elever og deltakere i Oslo får et likeverdig tilbud uavhengig av barnehage, skole eller bydel. Avdelingen består av 11 seksjoner: Fem seksjoner for grunnskole, to seksjoner for logopediske tjenester, en seksjon for autisme, to seksjoner for barnehage og en seksjon for videregående skoler og voksenopplæring.
I rollen som avdelingsdirektør PPT, får du lederansvar for 11 seksjonssjefer og en assisterende avdelingsdirektør, som sammen utøver strategisk og operativ ledelse av landets største fagmiljø innen feltet.
Vi ser etter en leder som skal lede ledere og bidra til å utvikle sterke fag- og kompetansemiljøer i tråd med Osloskolens strategi. Du utøver tillitsbasert ledelse, setter retning og tar beslutninger også når det er krevende. Vi ser etter deg som arbeider kunnskapsbasert og helhetlig, fremmer samarbeid på tvers, ivaretar arbeidsgiveransvar, økonomi og digital utvikling, og leder medarbeidere.
Stillingen krever at du har tung ledererfaring fra skolesektor, PPT eller annen relevant virksomhet. For å lykkes i stillingen kreves det at du har erfaring med å lede ledere og sterke fagmiljøer, god system- og oppdragsforståelse, samt forståelse for kompleksiteten i en stor utdanningsvirksomhet.
Arbeidsoppgaver
- Bidra aktivt i assisterende direktørs ledergruppe for å sikre en felles og samordnet retning for skoleutvikling i Oslo
- Følge opp PPTs leveranser til skoler, barnehager og voksenopplæring i dialog med områdedirektørene
- Utvikle felles retning, prioriteringer og arbeidsmåter på tvers av seksjoner
- Etablere arbeidsformer som gjør spisskompetanse tilgjengelig på tvers av seksjoner
- Bidra aktivt i arbeidet med å bygge et sterkt kompetansemiljø innen avdelingens ansvarsfelt
- Bidra til utvikling av et nytt kvalitetsutviklingssystem i Osloskolen, herunder ivareta PPTs ansvar
- Ivareta dialog med samarbeidspartnere, eksempelvis bydeler, helsetjenester, Statsforvalter og fagmiljøer
- Sikre godt teamsamarbeid og hensiktsmessig ressursutnyttelse i avdelingen
- Sørge for at avdelingen leverer i tråd med lovverk og overordnede føringer
- Strategi-, budsjett- og personalansvar for avdelingen, herunder oppfølgingsansvar for 12 ledere
- Lede ansatte i tråd med UDAs generelle lederforventninger
Kvalifikasjoner
- Relevant høyere utdanning på minimum masternivå, og gjerne tilleggsutdanning i ledelse
- Solid ledererfaring fra skolesektor eller PPT
- Erfaring med å lede ledere og sterke fagmiljøer
- God system- og oppdragsforståelse
- Forståelse for kompleksiteten i en stor utdanningsvirksomhet
- Gode norskspråklige ferdigheter, både muntlig og skriftlig
Personlige egenskaper
- Analytisk og strategisk med evne til å skape engasjement og retning
- Stor arbeidskapasitet og gjennomføringskraft
- Evne til å bygge tillit og gode relasjoner
- Helhetlig og systemorientert tilnærming til utvikling og ledelse
- Gode samarbeids- og kommunikasjonsferdigheter
- En samlende leder som utviser tillit og er lydhør for innspill
- Utviklingsorientert med fokus på kontinuerlig forbedring
Personlig egnethet vil bli vektlagt i utvelgelsesprosessen.
Vi tilbyr
- En spennende lederstilling for et viktig samfunnsoppdrag
- Lederansvar for kompetente og engasjerte ledere
- Et solid fagmiljø preget av høy trivsel, samarbeid og engasjement
- En etat som kjennetegnes av profesjonalitet og innovasjon
- Arenaer og møtepunkter for faglig utvikling
- Konkurransedyktige betingelser, fleksibel arbeidstid samt gode pensjons- og forsikringsordninger
Kontaktinformasjon
Marianne Mette Stenberg, Assisterende direktør skoleutvikling, 21 80 21 80
Berit Wold Olsen, Fagansvarlig rekruttering, 95 91 58 19
Arbeidssted
Grensesvingen 6
0663 Oslo
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Oslo kommune
Referansenr.: 5142504559
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 10.08.2026